名著阅读。“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所

名著阅读。
“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！
【1】（1）以上文段出自《海底两万里》，文段中的船长是____（人物）。选段中“可怕的打击”是_______________。
（2）请你在作品主题、人物形象、科学幻想中任选一个进行问题设计探究完成阅读卡片。

问题设计
探究方法
探究结果

【2】下列表述不符合原著内容的一项是（ ）
A.《骆驼祥子》向我们展示了小说主人公祥子的命运三部曲：精进向上——不甘失败——自甘堕落。
B.《基地》描绘了“银河帝国”哀亡之际，以谢顿为首的“心灵史学家”们在帝国边缘建立基地，保存人类文明，为迎接未来复兴做准备的初期过程。
C.《红岩》中的“小萝卜头”在监狱中充当同志们的联络员，完成了许多大人们无法完成的任务，最终惨遭敌人杀害，是一位革命烈士。
D.《哈利·波特与死亡圣器》主要记述了自幼父母双亡的孤儿哈利·波特收到魔法学校霍格沃茨的邀请，前去学习魔法，与伏地魔展开较量的故事。