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黑龙江2019年二年级下册语文单元测试试卷带答案和解析
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阅读短文,回答问题。
救小鸭
有一天,小鸭子到水池旁边玩。一不小心掉进了狐狸设的陷阱里。
小鸭子在里面不停地挣扎着。小熊看见了,一边拿起水桶,一边说:“小鸭子,你别怕,让我来救你!”
小猴子听见了,心想:平时我在树上荡来荡去,现在我可以两只手抓着树,让小鸭子抓住我的尾巴,这样就可以救小鸭子了……
小象看见了,灵机一动,想了个好办法:我用长长的鼻子钩牢小鸭子,就可以把它救上来了。
于是,小熊就把水桶灌满水,往狐狸设的陷阱里倒。小猴子慢慢地把尾巴伸进去让小鸭子抓住,往上拽。小象用鼻子接过小鸭,把它安全地送回了地面。
小动物们高兴地笑了!
1.仿写词语。
长长的
慢慢地
2.本文写的是 (谁) (怎么了), 、 、 把它救上来的事。
3.小鸭上来以后,会对小动物们说些什么呢
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阅读《比本领》节选,回答问题。
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这是,小猴子被河水挡住了去路,过不了河,正急得团团转呢。
1.仿写词语。
得意扬扬(ABCC式) 跳了又跳 了又
2.梅花鹿遇到的困难是 ;小猴子遇到的困难是 。
3.结合课文可知,梅花鹿和小猴子是怎样摘到果子的
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给下面的句子加上标点符号。
1.河对岸有棵果树□树上结满了果子□
2.小牛犊怎么连一个朋友也找不到呢□
3.去年的那棵树□原来是你的爸爸呀□
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照样子写句子。
例:梅花鹿一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”
1. ,得意扬扬地 。
例:我想找个朋友,希望他能陪我一起学习,或者一起游戏。
2. ,或者 。
例:让我陪你一起吃草!
3. 一起 。
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写出下列加点词语的反义词。
1.比赛开始了。( )
2.新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。( )
3.这番话让儿子们明白了团结就是力量的道理。( )
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选择恰当的量词填空。
根 张 头 个 只 棵 杆 条
一( )农夫 一( )猴子 一( )木棍 一( )小鱼
一( )小鹿 一( )启事 一( )大秤 一( )小树
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给下面的加点字选择正确的读音。
dān dàn
1.农夫的儿子经常吵闹,为此他日夜担(____)忧。
2.父亲的肩上挑着沉重的担(____)子。
xīng xìng
3.“征友启事”刚一贴出,小动物们就兴奋(____)地跑来看。
4.妈妈要带小明去游乐园玩,他非常高兴(____)。
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给下面的形近字组词。
破(_____) 被(_____) 跟(_____) 根(_____)
寒(_____) 赛(_____) 梅(_____) 海(_____)
船(_____) 沿(_____)
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给下列加点的字选择正确的读音,画“√”。
愚蠢(yú yún) 感激(gǎn gǎng)
联系(xì jì) 或者(huò nuò)
垂头丧气(sàng sāng) 平常(cháng chàng)
陪同(pén péi) 兴奋(fèn fèng)
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共
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