成都市2017年六年级小升初语文后半期小升初带答案与解析题目答案解析-1-12题库

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题目：心中的歌
要求：
（1）选材新颖，真实动人。
（2）字数在500字左右。

作文
围绕题中加点的词，写一段具体的话。
我非常难过　　

阅读理解
冬季到台北来看雨
①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的；有的一来便当起了“义工“，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪。“一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。
③对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家……“80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!“台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……“他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊!
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送“的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……
⑥台北的雨不停不歇地下着。
【1】《冬季到台北来看雨》是孟庭苇（台湾歌星）的一首力作，曲调凄婉。
作者来台北干什么？究竟看到了什么？___
【2】下面ABCD四项中“盛“的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。
①盛情邀请_
②盛况空前_
A．参加盛会　　　　　　B．盛意难却
C．身着盛装　　　　　　D．盛气凌人
【3】演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了　　、　　困难；来看戏又　　。
【4】第③段“紧紧““抓““久久“和“颤巍巍“四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？_
【5】老乡与我们交谈时神情“黯然“是因为什么？而“铿锵的声音“又表现了什么？_
【6】为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢？_
【7】第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应？_
【8】文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪““肥嘟嘟“等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一二例。_
【9】文章结尾加红线的一个长句，把它变成几个短句，用上“反复“的手法，使其更有韵味。_
【10】了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我“会说些什么？（联系中心，发挥想像）___

按要求写句子。
（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改为肯定句：___
改为双重否定句：_
油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句：___

补充下列名言警句诗句。
黑发不知勤学早，___。
非淡泊无以明志，_。
天生我材必有用，_。
兼听则明，_。
落霞与孤鹜齐飞，___。

依据句意依次填入关联词语。
___只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，_能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人___没有好处。

下面各组词语中画线字的意思是否相同？相同的用“√“表示，
（1）好逸恶劳﹣﹣穷凶极恶（）
（2）满腔热情﹣﹣装腔作势（）
（3）欲速不达﹣﹣速战速决（）
（4）明察秋毫﹣﹣毫不动摇（）

写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
_____

填写首尾的成语
精___精
神_神
痛_痛
贼_贼
举_举
防___防

填字组成语或短语。
___然泪下
_然发动进攻
_然若揭
_然悔悟
_然若失
___然无声

看拼音写汉字
zhù
dǐng
jì
xiá
立
盛
发
话子
扎
撞
静
直市
下
酩
宿
应接不